Prodi Informatika UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi Lakukan Kolaborasi Antar Perguruan Tinggi dalam Penyusunan Kurikulum

 

Bukittinggi, 8 Mei 2025 — Sebagai kelanjutan dari Workshop Pengembangan Kurikulum yang telah sukses dilaksanakan pada 2 Mei 2025, Program Studi Informatika UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi kembali menyelenggarakan kegiatan lanjutan secara daring melalui Zoom Meeting. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat rancangan kurikulum melalui kolaborasi dengan berbagai program studi informatika dari perguruan tinggi lain di Indonesia.

Dalam forum akademik ini, Prodi Informatika menggandeng sejumlah kampus mitra, di antaranya Universitas Dr. Soetomo Surabaya, Universitas Dumai, serta beberapa perguruan tinggi lainnya. Kegiatan ini menjadi langkah strategis untuk menyempurnakan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang selaras dengan kebutuhan industri dan perkembangan teknologi.

Pada sesi utama, Ketua Prodi Informatika, Riri Okra, M.Kom, memaparkan dokumen kurikulum Program Studi yang mencakup visi misi program studi, profil lulusan, capaian pembelajaran lulusan (CPL), pemetaan CPL terhadap mata kuliah, serta rencana implementasi kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM).

Prihandoko, S.Kom., MIT., Ph.D., selaku narasumber dan Wakil Sekretaris Jenderal I APTIKOM, kembali hadir memberikan masukan teknis dan konseptual terhadap dokumen kurikulum tersebut. Dalam tanggapannya, beliau mengapresiasi langkah kolaboratif Prodi Informatika dan memberikan saran penguatan pada aspek integrasi teknologi mutakhir dan penyesuaian dengan kebutuhan pasar kerja.

Selain itu, kegiatan ini juga mendapatkan tanggapan dari peserta perwakilan perguruan tinggi lain yang menyampaikan sejumlah kritik membangun, usulan perbaikan, dan penguatan konten kurikulum. Diskusi berlangsung aktif dan interaktif, mencerminkan komitmen bersama untuk meningkatkan kualitas pendidikan tinggi di bidang informatika.

Dengan semangat kolaboratif ini, Prodi Informatika UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi berharap dokumen kurikulum yang disusun akan menjadi fondasi yang kokoh dalam mewujudkan lulusan yang kompeten, berintegritas, dan adaptif terhadap dinamika dunia digital.